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VOCÊ SABE O QUE É O CAQi E O CAQ?   Uma discussão importante em nossa sociedade se refere à qualidade da educação. O que chamamos de qualidade deve ser abordado em diversas dimensões como, por exemplo, a extraescolar e a intraescolar. Além disso, o financiamento, que tem como fonte principal o fundo para a manutenção e desenvolvimento da educação básica e valorização dos profissionais da educação - FUNDEB - é um item fundamental nesse quadro de qualidade. Nesse sentido, torna-se absolutamente necessário um debate sobre o valor aluno/ano - VAA - definido para os cálculos dos valores a serem disponibilizados - e sua alteração proposta para o CAQi e, mais adiante, para o CAQ -, dependendo do nível e da modalidade educacional. Para quem quiser se aprofundar no tema, segue um material atualizado sobre o mesmo , incluindo tabelas para cálculos dos valores dos insumos das escolas e muito mais. Prof. Carlos Sanches

Por que o IDEB 2013 não atingiu as metas, inclusive nas escolas privadas?   Não é novidade que nossa educação patina há anos. Agora, com a divulgação do IDEB 2013 , constata-se que não conseguimos atingir as metas - que são baixas - desde os anos finais do ensino fundamental até o último ano do ensino médio. Mais do que um sinal de alerta, trata-se da constatação que nossa educação vai de mal a pior. Então, o que fazer? Por onde começar? No Brasil, os cursos de formação de professores, no geral, são inadequados e não preparam nossos docentes para lecionar para a educação básica. Esses cursos não dão a clara ideia do que é uma sala de aula e de como se comportar dentro dela. Faltam, portanto, cursos mais voltados para a realidade dos professores e alunos de hoje. Teorias são importantes e fundamentam os conhecimentos adquiridos, mas, sem a práxis, elas perdem o sentido e ficam apenas na retórica. Precisamos aproximar esses cursos da realidade da sala de aula. Esse seria um prime