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OFICINA DE EDIÇÃO DE VÍDEOS NO VI SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO DA PUC - SP   Com muita honra, participaremos do VI Seminário Web Currículo da PUC - SP no dia 05/11/2019 (Terça-feira), das 12h às 14h, com a Oficina "Edição de vídeos como metodologia ativa" - eixo temático "Formação de professores na cultura digital". Essa Oficina tem por objetivo iniciar os educadores da educação básica na edição de vídeos com propósitos pedagógicos desenvolvendo competências e habilidades digitais e não digitais associadas a uma abordagem ativa.  Com isso, propomos uma atividade - em que professores e alunos atuem de modo mais dinâmico, propositivo e com discussões mais significativas - alinhada com os atuais desafios da educação e do mundo contemporâneo. A ideia é praticar para verificar como a parte técnica (edição) pode nos ajudar a produzir vídeos didáticos com o desenvolvimento de roteiros, narrativas, senso crítico, criatividade, comunicação, entre outras competên

UM GUIA SOBRE PBL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA   Estamos em um momento da educação mundial no qual tecnologia e inovação tornaram-se pautas importantes. Nessa perspectiva, a estratégia, abordagem ou metodologia de ensino, também deve estar alinhada a elas. Dentre as chamadas novas abordagens de ensino (também conhecidas como Metodologias Ativas) está o PBL - Project Based Learning (em inglês) - ou o ABP - Aprendizagem Baseada em Projetos (em português). Hoje, 23 de julho de 2019, recebemos uma notificação do lançamento do guia para professores " Your Project Based Learning Journey " da PBLworks - do Buck Institute for Education. Trata-se de um guia de iniciação ao tema formatado em 5 "estágios/etapas": Descobrir; Aprender; Implementar; Refletir e Compartilhar/Liderar. Nele, há links para alguns projetos - de acordo com componente curricular, ano e temática -, vídeos, publicações - incluindo as de pesquisa -, e recursos/ferramentas pertinente

OS 5 PILARES DE MUDANÇA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE REVOLUCIONOU A EDUCAÇÃO DA FINLÂNDIA   Conteúdo da BBC News Veja, nessa matéria da BBC News , os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a Educação da Finlândia. Esses pilares, de acordo com esse artigo, envolvem temas como "um mundo em mutação"; "a escolha - por parte dos professores - de quais métodos serão mais úteis para cada tipo de situação"; "um profundo conhecimento do conteúdo que ensinam e da pedagogia adequada para cada faixa etária"; "apoio educacional e comunitário"; e "o papel social do professor que deve ser extremamente relevante, com cobrança de resultados pela sociedade". Sabemos que o Brasil não é a Finlândia e que tem dimensões, problemas educacionais e cultura, dentre outros fatores, muito diferentes do país nórdico. Porém, sem reinventar a roda, poderíamos aproveitar todos esses pilares que, a rigor, não sã