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OFICINA DE EDIÇÃO DE VÍDEOS NO VI SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO DA PUC - SP   Com muita honra, participaremos do VI Seminário Web Currículo da PUC - SP no dia 05/11/2019 (Terça-feira), das 12h às 14h, com a Oficina "Edição de vídeos como metodologia ativa" - eixo temático "Formação de professores na cultura digital". Essa Oficina tem por objetivo iniciar os educadores da educação básica na edição de vídeos com propósitos pedagógicos desenvolvendo competências e habilidades digitais e não digitais associadas a uma abordagem ativa.  Com isso, propomos uma atividade - em que professores e alunos atuem de modo mais dinâmico, propositivo e com discussões mais significativas - alinhada com os atuais desafios da educação e do mundo contemporâneo. A ideia é praticar para verificar como a parte técnica (edição) pode nos ajudar a produzir vídeos didáticos com o desenvolvimento de roteiros, narrativas, senso crítico, criatividade, comunicação, entre outras competên

CURSO PRESENCIAL ABORDA COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DIGITAIS PARA PROFESSORES   No dia 21/08/19, acontece, em São Paulo, o curso-oficina Competências e Habilidades Digitais para Professores no SIEEESP. Esse curso - oficina tem por objetivo iniciar os educadores no desenvolvimento de competências e habilidades chamadas "digitais". Faremos atividades práticas para entender: como e por que devemos utilizar as novas tecnologias; quais competências e habilidades os professores devem ter na era digital; quais são as ferramentas e recursos digitais mais úteis para os professores e quanto devemos saber sobre eles.  Essa proposta está alinhada à competência geral 5 da BNCC - Cultura Digital.  Créditos da imagem: rawpixel.com/Freepik Prof. Carlos Sanches 

ARTIGO SOBRE PENSAMENTO COMPUTACIONAL NAS ESCOLAS  Lançada em 16 de julho desse ano, a primeira edição da revista online Dashboard Livre conta com 10 artigos que abordam temas nas áreas de pensamento computacional, gamificação, arte e tecnologia, gestão de projetos, banco de dados, neuropsicologia, dança, curadoria e jogos de tabuleiro. Na área de pensamento computacional, tive a felicidade e a honra de contribuir com o artigo O desenvolvimento do pensamento computacional na educação básica . Recomendo a leitura da revista que, certamente, ampliará o nosso repertório em temas diversos e de fundamental importância no mundo em que vivemos. Boa leitura! Prof. Carlos Sanches  

FAÇA UM RELÓGIO DIGITAL   Que tal construir um relógio digital e exibi-lo numa página da web estilizando-o do seu jeito? Isso pode ser mais fácil do que parece. Esse relógio que você vê abaixo desse parágrafo foi feito, utilizando princípios básicos e simples de se entender, com poucas linhas de código de 3 importantes linguagens de programação: HTML, CSS, e Java Script. O HTML estrutura o código; o CSS estiliza o relógio - fundo preto, estilo e tamanho dos números, localização do relógio na página (junto com o HTML) -; e o Java Script faz com que ele funcione de fato. Mas, qual é o propósito envolvido nisso? Iniciar-se em Pensamento Computacional para resolver problemas cotidianos - que faz parte da BNCC que será implementada a partir de 2019. Esse exemplo mostra como podemos pensar, projetar, construir e, com isso, resolver um problema - criando uma solução - com algo que nos seja útil de algum modo utilizando alguns fundamentos e princípios da computação de forma criativa e per